Um movimento de transformação da educação
A pedagogia da vida é a transformação da educação, coloca a vida no centro do processo de aprendizagem e o educador como um facilitador.
Ela se baseia na ciência do nosso tempo e no aprendizado das diversas tradições mais ancestrais.
A pedagogia da vida vem resgatar esta essência na educação.
Muitos se perdem apenas discutindo sobre eventos da vida, alguns conseguem perceber os padrões que estão se repetindo mas, poucos refletem sobre os modelos mentais e os valores humanos que estão nos levando a repetir estes padrões com a sua infinidade de eventos.
Bases da Pedagogia da Vida
A vida no olhar da ciência do nosso tempo
O universo, o mundo e a natureza são energia em interação.
A vida tem suas leis imutáveis. A sociedade, a cultura são criações humanas e mutáveis. A economia serve ao propósito da sociedade e ambas devem estar em harmonia com a vida.
O ser integral, os valores humanos, a percepção e os relacionamentos
A pessoa é um ser integral – com corpo, mente e espírito, que é parte da vida e do universo.
É preciso assumir a responsabilidade pela energia que se cultiva e mobiliza.
Os valores humanos, a amorosidade e as virtudes precisam ser semeados e cultivados.
Nossa percepção do mundo é apenas uma das formas de ver. A percepção deve ser desenvolvida. É preciso conhecer e aprender de outras percepções.
Os relacionamentos humanos, as emoções e os sentimentos são um campo de aprendizagem e desenvolvimento.
É preciso cultivar o ser integral, criativo, transformador e amoroso que somos em harmonia com a vida.
Objetivos da
Pedagogia da Vida
- Cultivar um novo referencial para a educação formal e informal
- Reunir o melhor das diversas pedagogias
- Ser uma pedagogia aberta, não personalizada e que se atualiza
- Reunir o potencial dos educadores que acreditam na possibilidade de transformação
- Criar e nutrir um ambiente aberto de diálogo, de troca de experiências e de co-criação coletiva
